摘要: 文化教育是一种社会现象，是人们在长期生产劳动创造过程中形成的产物，同时又是一种历史现象。确切地说，文化是一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等
摘要: 心理健康教育是我国高校的一门专业课，属于教育学和体育学的范畴。学习时间一般为三年。心理健康教育专业主要培养品德、智、体、美、工作全面，掌握心理健康教育基本理论知识，具备小学心理健康教育教学能力，有创新精
摘要: 科学教育是我国高校的本科专业，属于教育学专业它学习了四年，被授予学士学位教育学博士学位。科学教育主要研究教育科学、自然科学的基本知识和实验技能，掌握科学课程教学的基本原则、科学教育和现代教育技术的方法可
摘要: 三生教育（sansheng education）指的是生命教育、生存教育与生活教育是一种综合的教育理念，旨在将教育与生活紧密结合，强调学生的成长与发展全面发展，尊重生命、适应生存
摘要: 小学教育是我国高校的本科专业，属于教育学，基础学习年限为四年。授予学士和硕士学位教育学学士学位。本专业主要学习小学相关学科的基础理论和知识，接受儿童基础训练教育技能，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
摘要: 蒙氏教育是指蒙台梭利教育(montessori education)，由意大利幼儿教育家玛丽亚·蒙台梭利(maria montessori)创立，是一种“以儿童为中心”重视儿童
摘要: 学前教育是我国高校的本科专业，属于音乐舞蹈类，修业年限为四年。学前教育主要研究学前教育学、学前儿童保育学、学龄前儿童 发展科学、学前儿童的基本知识和技能心理学，观察、分析3-幼儿园6岁儿童的身心活动、学
摘要: 家庭教育是我国高校的本科专业，属于教育学一般的学习时间是四年，学士和硕士授予教育学博士学位专业代码为040115t。本专业以我国高等教育的定位和特色为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向为填补高素质